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从另一个角度来看，对学校开展体教融合的评价，要改进体育测试内容、方式和计分办法，更多采用过程性、发展性指标，而不能突出中考体育优秀率、高水平运动员升学率等功利性指标。
综合多方信息来看，作为社交网络时代的教练，他们当然懂怎么在平时打造个人品牌，又怎么把自己从训练到参赛的全流程记录并发布出来，为HYROX这个话题制造了源源不断的内容。毕竟面对一个极具流量和话题度的比赛，获得好成绩、秀出好肌肉，也是在教练们在为自己打广告。
展望未来，谁偷走了学生的体育课和课间时间的发展趋势值得持续关注。专家建议，各方应加强协作创新，共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。